То что им это не дано, они сами себе придумали. Наверное с целью оправдать свою неуверенность, или не желание постигать что то новое.
У моей знакомой есть бабуля. За два месяца освоила компьютер, и про игры с ней можно говорить на равных. Стала интересоваться как операционку переустанавливать. У нее видите ли компьютер "подглючивает".
А вы своих знакомых заинтересуйте компьютером. Распишите его возможности в радужных тонах. Если не лень конечно. При условии что, удастся вызвать у них интерес к компьютеру - мигом научаться. В наше то время смутно себе представлять, что такое компьютер - хамство.
У меня среди родственников обученные художники, но натуры они творческие и души тонкие и ранимые, стоки это не для них, работать очень не любят, а компьютер это вообще чур меня, они вечное творят и никто их не понимает, и никакого количества водки не хватит что б чему то их обучить, т.к. водку очень уважают.
2Денис - молодца так держать! Всё верно, талант это 90% работы и 10% от бога, а не наоборот, как многие думают. Причём начинать никогда не поздно, главное это понять.
2Lep - мнение тех ваших знакомых полная туфта, уж простите. Мы за годы тусни в этой самой "богеме" среди подобных "художников" такого наслушались больше, чем вы можете представить. Это стандартные отмазки, а в корне их лежит то самое:
Цитата:
работать очень не любят
Знаете, кто не проводил за мольбертом по 16 часов в день, кто не таскался по лесам да болотам с пудовым этюдником, кто не просиживал ночи напролёт за планшетом, кто вообще не занимался любой творческой работой может попытаться сказать, что мол тоже мне работа, картинки рисовать(стихи писать, танцевать... да что угодно!)!
На самом деле любая творческая работа требует и много времени на учёбу, и много усилий для достижения результа. Хотя конечно можно не рассматривать стоковые иллюстрации как творчество. Можно тупо пытаться делать деньги и всё. Но обратите внимание, самые успешные стоковые иллюстраторы всё же не в тупую штампуют силуэты, они пытаются сделать нечто красивое и интересное, то есть тоже самое, что и художники в других областях, и не прикрываются пустым пафосом.
Последний раз редактировалось kjolak, 18.10.2008 в 23:34.
Так и я о том же, главное работать, усилия прикладывать, образование никогда не поздно получить, даже если это будет самообразование, а образование без вкалывания ноль, даже если это какая-то(не помню название) московская художественная академия.
Просто форум очень хороший, народ отзывчивый, но тема: "А где ваш высокохудожественный диплом?" периодически в той или иной мере в разных темах проскальзывает.
Не приятненько это, очень мне напоминает высказывание не самых успешных жителей Санкт-Петербурга:"Понаехали тут...."
Хотя конечно можно не рассматривать стоковые иллюстрации как творчество. Можно тупо пытаться делать деньги и всё. Но обратите внимание, самые успешные стоковые иллюстраторы всё же не в тупую штампуют силуэты, они пытаются сделать нечто красивое и интересное, то есть тоже самое, что и художники в других областях, и не прикрываются пустым пафосом.
Вот в этом на мой взгляд и есть зерно истины. Именно этим и отличаются успешные стокеры от неуспешных. Я более чем уверен в том, что рассматривать стоковые иллюстрации как не творчество, крайне пагубно. И в первую очередь для тех, кто все таки решил этим заниматься. Если не уважать свое дело, оно не принесет ни радости (это главное), ни денег, а только бесконечные клоны силуэтов. Успешные же стокеры любят свое дело, и уважают, как себя так и свои иллюстрации.
Может имеет смысл назвать стоковые (коммерческие) иллюстрации новым жанром в исскустве, разделить на виды, ответвления и направления. Дать название и сформулировать определение. Протолкнуть в массы. И смело гордится своим занятием. Чтобы не приходилось постоянно оправдываться перед окружающими, что это тоже творчество. Такое же "вечное" и "доброе". А также несущее пользу как автору, так и тем кто использует это изображение. Так, глядишь, и "ленивым" художникам нечем будет прикрываться, мол стоковая иллюстрация не исскуство, и не творчество.
Есть у меня один хороший знакомый, дизайнер, человек не пафосный, но очень дотошный и трудолюбивый. На сегодняшний день сделал весьма немало. Из того, что все могли видеть - этикетка водки "Урожай" (целая линейки из пяти наименований и трех типоразмеров бутылок). Кто смотрел "Особенности национальной рыбалки", тот вспомнит, там эту этикетку весь фильм показывают.
Так вот, по официально имеюшемуся диплому он "инженер-строитель", специалист по проектированию мостов. Это у них семейное, вся семья инженеры. Пришло время поступать в институт и он пошел по династической линии. А когда закончил и получил диплом, окончательно понял, что не его это призвание. И напросился вольным слушателем в "Строгановку" (уж не знаю, как ему это удалось), прослушал полный курс. Только диплом не получил, так как студентом не был. Вот и вопрос: есть у него художественное образование или нет?
Человека нельзя научить, ему можно помочь научиться. Так что, самообразование от "не само-" образования ничем не отличается. Просто "не само-" проходит несколько быстрее и проще. А самообразование длиться всю жизнь.
А наличие диплома (или хотя бы прослушанного в полном объеме соответствующего курса) по определенной специальности говорит о многом. Как минимум об усидчивости (попробуйте и вы, или лень?), а как максимум - об осмысленном и серьезном подходе человека к выбранной специальности.
И еще. На мой взгляд, фактически полученные в поцессе обучения знания являются побочным продуктом любого высшего образования. Главное, что дает высшая (или, на крайний случай, средняя-специальная) школа - это навыки самостоятельного освоения новых знаний; грамотного применения этих знаний и комплексного подхода к решению стоящих задач. У того, кто это прошел мозги по другому работают, более выстроено и целенаправлено. А когда человек громко заявляет: "Ну да, мы же академиев не кончали..." - так и хочется ответить: "Заметно. Ну и зря не кончали, но еще не поздно, может ума хватит задуматься, что не плохо бы и окончить."
З.Ы. У меня тоже нет диплома ни по специальности "ретушер", ни "цветокорректор". И что, я от этого меньше знаю или хуже работаю? Нет. Потому что за спиной Физтех, а новые знания мы и сами освоим, нас этомй шесть лет учили.
Главное, что дает высшая (или, на крайний случай, средняя-специальная) школа - это навыки самостоятельного освоения новых знаний; грамотного применения этих знаний и комплексного подхода к решению стоящих задач.
На 200% согласна и ребенку своему великовозрастному постоянно об этом толдычу.
Re: В чём смысл элементов этих иллюстраций?
Всё верно, талант это 90% работы и 10% от бога, а не наоборот, как многие думают. Причём начинать никогда не поздно, главное это понять.
Линейный вид
