Sofka_4, да я просто из разряда людей, которые считают, что надо или делать или не делать. А если делать, то делать это серьезно и профессионально, если это твоя профессия. Хотя, сам я почему-то не такой и наверное не достигнутое пытаюсь сгладить на ребенке.
Nikolasha, но ваше чадо пока лишь в пятом классе А если, например, в 9- м он скажет, "мама, папа, мне, наверное, надо быть юристом, это мне принесет определенную стабильность", поступит в юридический, отучится, начнет практиковать, а лет в 35 поймет, что хочет, например, рисовать или чинить машины. Тут не угадаешь. Может, пока рановато задумываться?Это ж все-таки не спорт Может, пока дать ребенку развить свои способности хотя бы немного и не очень профессионально? В школе не один же предмет учат, а много. Дети так или иначе развиваются разносторонне. Умение рисовать никогда не помешает. Может, ваш ребенок станет хорошим дизайнером или аркитектором? Или вот стоки, например, смотрю я на некоторые порфолио и думаю, что если бы человек хоть какое-то имел понятие про рисование, он бы зарабатывал во много раз больше))) Вы извините, это мое сугубо личное мнение.
Я конечно допускаю, что есть люди, которые могут иметь энергию на несколько профессий сразу и ими овладеть, но мой ребенок не из этого разряда.
тогда, имхо - не стоит. ели у вас настолько не гибкий ребенок, то стоит давать ему максимально приземленную профессию, бухгалтера какого нибудь или вообще рабочую специальность...
Художественное образование сейчас ценится и (имхо) - в ближайшем будущем будет цениться еще сильнее. но не как профессия, а как проф фундамент для множества востребованных визуальных профессий. которые уже придется постигать самому. опять же - вряд ли удастся выбрать одну на всю жизнь. слишком уж рынок таких профессий меняется быстро.
Опять же - случись какой кризис, подобные профессии станут ненужными в первую очередь.
Хотите дать одну профессию и на всю жизнь - выбирайте что то простое. такую профессию которая будет не меняется с годами, востребована в любых условиях и т.д.
к сожалению - это все работа руками и обычно - низкооплачиваемая.
для множества востребованных визуальных профессий. которые уже придется постигать самому. опять же - вряд ли удастся выбрать одну на всю жизнь. слишком уж рынок таких профессий меняется быстро.
А можете перечислить хотя бы несколько таких профессий.
Хотя, сам я почему-то не такой и наверное не достигнутое пытаюсь сгладить на ребенке.
Тут главное - не перегладить. Аккуратно направлять.
Скажем, насколько много уделять времени рисованию - это уже по ребёнку надо смотреть. Чтоб всегда был интерес у него. Может и Вами подогреваемый, но свой.
Да и общий подход у Вас мне непонятен. Человек создан не работать, а творить.
Ага, только деньги почему-то платят за работу, в т.ч. и заказную, а не за творчество. Вот и пытаюсь тут выяснить, на сколько творческие люди являются обеспеченными.
Ага, только деньги почему-то платят за работу, в т.ч. и заказную, а не за творчество. Вот и пытаюсь тут выяснить, на сколько творческие люди являются обеспеченными.
Вы никогда это не предугадаете, есть творческие люди, которые живут в нищете, так как никто не понимает их творчества или сами они не способны сделать необходимый промоушн. А есть очень обеспеченные, кто смог себя "продать" или кому помогли.
А что такое дизайн, а какой именно дизайн. Ведь наверное рисовать уметь надо в начале.
я предполагал, что у ребенка есть способности раз вы собираетесь его обучать рисованию - но язык в 1ю очередь и как можно раньше - поверьте опыту - все остальное терпит по времени - это нет...
Re: Учить ребенка на художника или не учить
А если, например, в 9- м он скажет, "мама, папа, мне, наверное, надо быть юристом, это мне принесет определенную стабильность", поступит в юридический, отучится, начнет практиковать, а лет в 35 поймет, что хочет, например, рисовать или чинить машины. Тут не угадаешь. Может, пока рановато задумываться?
Линейный вид
