Понимание больше от практики, не всегда в программе результат выходит такой как описан в учебнике. И не всегда написано, почему именно так произошло.
В который раз .Наверное в седьмой .
1) Как делать? Надо знать как делать.
2) Как знать? Надо учить.Нет других методов.
Что именно вы собрались практиковать и понимать? то чего вы не знаете и не учите?
И как вы попрактикуете с пониманием то, чего вы не знаете?Поясните пожалуйста.
не всегда в программе результат выходит такой как описан в учебнике. И не всегда написано, почему именно так произошло --- есть такая штука .тогда надо ставить вопросы а) почему? б)какова причина?
И не всегда написано, почему именно так произошло ---- именно поэтому надо изучать не =самоучитель в примерах за 24 часа= а полную и подробную энциклопедию листов так на 800-1200. и информацию из первых рук - официальные документы от разработчика.
Я тоже не считаю что быстро можно чему то научиться, но и не считаю, что изучив библию, можно прийти на работу и сходу создать вещь, которую допустим сделал человек, проработавший лет 10. ИМХО
Вы заранее всех в дураки записали , а это неверно.
Нивкоем разе, я просто привер показательный пример, а Ваш дедушка просто выбился из "основной массы"
Цитата:
Сообщение от Grant
И не всегда написано, почему именно так произошло ---- именно поэтому надо изучать не =самоучитель в примерах за 24 часа= а полную и подробную энциклопедию листов так на 800-1200. и информацию из первых рук - официальные документы от разработчика.
Вот, например, Вы знаете Solidworks, а я не знаю, я пользуюсь им только в той части, что связана с направлением моей деятельности. Если мне нужно будет в нем сделать, то что я не знаю: я открываю справку, читаю форум или задаю там вопрос. Но я не зубрю, я даже не читаю ВЕСЬ хелп. Если новая операция в Solidworks у меня встречается часто в работе, она запомнится сама-собой (постоянная практика). Если это был единичный случай применения - я про нее забуду.
Цитата:
Сообщение от Grant
...
2) Откуда возьмется знание , если учить в корне не согласен?
Зубрить, не согласен ЗУБРИТЬ. И никому не советую, хотя, наверное, от склада ума зависит. А учить, конечно надо. Но учить не ради самого процесса учебы, а для решения конкретной задачи.
Зубрить, не согласен ЗУБРИТЬ. И никому не советую, хотя, наверное, от склада ума зависит. А учить, конечно надо. Но учить не ради самого процесса учебы, а для решения конкретной задачи.[/quote]
Зубрить -это лишь частный случай получения знаний (учить).
Моему представлению слова зубрить, соответствует определение: Бессмысленно, без отчетливого понимания заучивать наизусть. (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова)
Зубрить -это лишь частный случай получения знаний (учить).
Моему представлению слова зубрить, соответствует определение: Бессмысленно, без отчетливого понимания заучивать наизусть. (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова)
Зубрить -это лишь частный случай получения знаний (учить).
Вот видите как оно.Зубрежка входит как элемент в учение .
То есть не вызубрив- не выучишь.Да как ни крути - суть то одна .Помнить надо в любом случае а других методов как учить и зубрить чтоб помнить нету.
Вы просто ровняете творческого человека и работягу, который гайки точит. Дайте мне чертеж я выточу, а творческие люди еще мыслят, иногда нестандартно, не по учебникам.